每当聊起「艺术」这个话题,我们总会面对众说纷纭。在被物质洪流裹挟的当下,只有艺术所传递出的精神力量,让人真正成为人,而不是资本的工具、流水线上的产品。艺术给予我们慰藉,激发我们思考,唤醒我们的感知力,艺术成为我们看待世界的一种态度。
本着这样的一种艺术态度,ARTPASS 认为艺术是给所有人的。而要给到每一个人,就应该让处在人生不同阶段的人有其适合的艺术活动。2017年,ARTPASS 从一堂“当年想听的艺术课”开始了艺术教育探索的征途。我们希望在学术研究与大众欣赏之间架起一座桥梁,希望平衡知识与趣味,贯穿东方与西方,不割裂地讲述一件文物或者一本典籍,我们借由对艺术的了解,去了解历史、文化、社会的背景……我们希望父母与孩子可以一同亲近艺术,共同成长。
在不同的课程上,我们遇见了6岁-60岁的艺术学习者。60后说现在终于有时间来看看艺术展览了;70后旁听了一次孩子的课程之后,自己也报名了艺术史;80后说我要来补上当年被数学语文占掉的艺术课;90后说在恒温的空调房里长大,第一次在中国古典艺术课上明白了“四时”的概念;00后对艺术的认知更具有全球视野,更愿意去探究自己民族的艺术文化;而10后表达欲望不受限,而艺术可以成为抒发自我的重要途径。
我们将我们的用户称作 Artpassengers艺术的乘客,在了解艺术的这段旅程,我们很荣幸地陪伴着大家。ARTPASS 深知「路漫漫其修远兮」…我们期望,有更多的人一同来关注艺术教育,我们的愿景是让不同人生阶段的人都与艺术发生关联,都有适合TA的艺术活动。
在中国艺术活动与展览日渐丰富的今日,观众拥有了更多选择,艺术教育者也在思考如何为观众提供更优质的内容。因此 ARTPASS 邀请了正在艺术教育不同领域的探索者一起讨论:为什么说对儿童艺术感知力的启迪比学习如何画画更重要?
成长艺术节日程安排:
万佳贇
ARTPASS 创始人
张妤
艺术管理者
白玫
艺术教材编辑
刘毅
艺术家